腦洞一起開 臺灣兒童藝術基地邀屁孩測試全新空間／論 報

論 報–溫阡蕙／臺中

國立臺灣美術館臺灣兒童藝術基地將於今年下半年啟用，為讓此空間更符合大小朋友的需求，國美館於9、10兩天舉辦「腦洞一起開：臺灣兒童藝術基地遊戲開發工作坊」，號召大小朋友擔任「神秘客」，為下半年度即將開放的「臺灣兒童藝術基地」訂製教案與教具評點，邀請大小朋友與大人平起平坐，從使用者角度與大人溝通。國美館館長梁永斐在今天活動當日化身孩子王，了解小朋友的試玩情形及聆聽他們的意見，活動中並由梁館長贈送小朋友徽章，感謝他們努力測試、用力玩耍。

臺灣兒童藝術基地打造了多樣特製教具，包含主題積木及典藏故事卡。主題積木包含擷取國美館典藏的廖修平版畫作品元素打造的形狀配對積木，透過積木配對遊戲認識臺灣風味的物件，及以臺灣膠彩畫之父林之助老師作品延伸的造型積木，從遊戲中感受豐富的形狀與色彩。典藏故事卡以開放性、故事性為館藏選件原則，大小朋友可任由想像狂飆，恣意重組人、事、時、地、物，以藝術開啟對話，與彼此分享自己的奇思妙想。

化身孩子王的梁永斐表示，感謝大小朋友擔任測試員參與「腦洞一起開：臺灣兒童藝術基地遊戲開發工作坊」，在今天的工作坊中，他再次體會到美術館不只可以讓大家認識藝術的美好，更可以讓大小朋友成為夥伴，體驗發想者、倡議者、協作者、建議者、共創者等各種角色，以換位思考探索既有以外的各種可能、建立自信、熱情、同理的品格。梁館長也和小朋友打勾勾，約定下半年兒童藝術基地啟用時，今日參與的大小朋友都能再度蒞臨，一起玩耍。

近年兒童及青少年在人權、氣候變遷及性別等議題上勇於表達自己的觀點，也獲得社會大眾的迴響及重視，並以一己之力逐步改變世界。例如瑞典氣候女孩對全球氣候變遷的大聲疾呼獲得全世界的囑目。因此，現今很多博物館邀請兒童和青少年共同合作及策劃相關展覽及活動，國美館作為國內唯一國家級美術館，有責任引介博物館學新趨勢、實驗美術教育新方法，臺灣兒童藝術基地的成形過程，可說是歐美新興「兒童博物館學」在臺灣的實踐

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