迎戰108課綱考招新制 北市推出考招Q&A及學習歷程多元綜整心得撰寫短片／論 報

論 報–薛維君／臺北

108課綱推動實施，高中課程規劃及大學考招制度衍生素養導向、學習歷程檔案與分科測驗等概念及制度，不僅影響108學年度起入學之高中學子，對家長及教師而言也是新挑戰。臺北市政府教育局為提供親師生充分準備大學升學事宜，委請本市學科平台製作考招Q&A影音整理包，以及學習歷程自述撰寫、與多元表現綜整心得整理等影片，協助北市高中學子迎接升學關卡。

為充實大學升學輔導資源，本市學科平台針對一般常遇考招疑問整理成7份Q&A影音整理包，置於本市「高中課程與教學發展工作圈」網站「升學寶典」項目供查詢閱覽；7份Q&A主題分別為：(1)學習歷程檔案：入門篇、(2)學習歷程檔案：申請入學篇、(3)入學考試變革與素養評量、(4)多元入學各種管道篇、(5)繁星推薦入學補充說明、(6)學科能力測驗補充說明，以及(7)分科測驗補充說明等。Q&A除提供簡明重點分析新舊制差異，學科平台同時將大學招生委員會聯合會官方影片進行整理，將Q&A相關問題與官方影片進行連結補充，確保所提供升學資訊之正確性及完整度。

隨著新課綱考招制度異動，大學書審資料須由學習歷程檔案系統提供，並增加「學習歷程自述」及「多元表現綜整心得」2項審查資料；為協助學生建構2項資料撰寫脈絡，學科平台製作15支短片引導學生以資料定位及素材挑選為基礎，結合大學選才理念發展學習計畫與生涯規劃，最終具體呈現能展現個人優勢能力之學習歷程自述及多元表現綜整心得。有關學習歷程自述撰寫與多元表現綜整心得等影片，即日起置於「臺北酷課雲」課程內容並提供公開瀏覽。

教育局期透過7份主題Q&A影音整理包與學習歷程相關影片等，幫助學生在升學準備及學習歷程檔案製作上更為順利，並積極鼓勵學生透過學習歷程檔案紀錄成長軌跡，進而探索自我、認識自身性向及潛能，以扎根升學及生涯準備工作。

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