第二屆校園CEDAW日四格漫畫徵選 作品融合創思展性別平權／論 報
來源：
2022-05-17 05:24:06
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談新聞–鄭中薇／台南
台南市推動校園CEDAW日邁入第2年，今年作品涵蓋自由人權及性別平等權等核心概念，共徵得878件，充分展現性別教育扎根學習的豐富樣貌。相較去年單張漫畫競賽，今年透過徵選四格漫畫，更能清晰呈現CEDAW公約的內涵，但參賽的學生更需具備更多法規先備知識。
CEDAW(消除對婦女一切形式歧視公約)法規意義的認識與學習，是性別平等教育學習多元性一環。以四格漫畫徵件競賽，讓學子將現實的情境，透過繪畫材料，在四格的圖框中展現，更能創意發想具省思、易學性情節，也能看出各校推動性別平等教育的成效。這次擇取優選作品巡迴校園展示，擴大CEDAW認識度，未來將優選作品轉為線上作品集，同步轉化為主題圖卡執行社群推播，以無遠弗屆的資訊傳播力，啟發學校人員共同提升學子自我保護意識，營造性別安全的學習環境。
南新國中美術班學生起先對CEDAW制定意義陌生，運用班會時間說明，透過小組討論，促進學生了解法規旨意，引導創作者發想創作故事。普通班教師引導學生運用學習單學習的辛苦歷程，以CEDAW法規結合日常生活故事，讓學生了解與發揮想像力進行創作，顯見創作徵選主題的深度。
