法治生活化 大學法律系師生推動社區法治教育／論 報

論 報–薛維君／台北

大專校院法律系師生推動中小學及社區法治教育，藉由服務、實習增進其生活與服務經驗，幫助中小學學生及社區民眾建置正確法治觀念及資訊，其中國立東華大學及臺北教育大學等學校將計畫推展至花蓮、臺東、澎湖及蘭嶼的偏鄉地區，國立高雄大學更將法治教育資源挹注身心障礙者，期待讓法治教育的推動更加普及與深化。 

教育部推動中小學及社區法治教育計畫，由各大專校院法律系所依其本身專長能力，與鄰近中小學或社區合作，針對推廣學校、社區需求與現今社會趨勢或犯罪型態等情況，進行法律知識、法治觀念宣導及法律諮詢等活動，設計貼近生活時事議題，讓中小學師生及社區民眾也能輕鬆認識生硬的法律知識與條文，例如透過話劇、互動小遊戲、有獎徵答、營隊、講解、座談、討論、法律影片賞析等方式，在寓教於樂的氣氛下，讓法治觀念深植學生與民眾心中。

法律系所師生前往偏鄉地區推動法治教育，獲得很大的迴響與好評，例如逢甲大學前往苗栗及金門等地、靜宜大學至南投縣、世新大學至新北市新店區，以結合學生熟知的網路消息及時下新聞，設計引人入勝活動教案，為中小學生帶來活潑有趣的法治教育宣導活動，及提供當地民眾法律專業諮詢。教育部積極鼓勵並補助大專校院辦理相關活動，期使法治教育深入社會更多的角落，為弱勢中小學生和社區民眾提供寶貴的資源。

教育部將民主法治及法律基本概念價值、校園霸凌事件防制、網路散布不當影片法律責任、反詐騙預防、毒品危害防制、人口販運防制、修復式正義理念、校園智慧財產權保護、保護動物防範凌虐及防制涉入不良組織與國民法官制度，共11項法治教育宣導主題，指導各校據以辦理相關活動，落實宣導成效。論 報　https://www.talk6s.com